 |
| الكمية: | |
|---|---|
بحجم | حسب متطلبات العميل |
مواد | فينيل PVC ، خشب ، رغوة |
لون الموضوع | حسب متطلبات العميل |
الاستخدام / التطبيق | FEC |
الفئة العمرية | أقل من 6 سنوات |
بلد المنشأ | الصين |
عادة ما تكون منطقة لعب الأطفال الصغار مصممة للأطفال الصغار حتى سن 5 أو 6 سنوات.عادة ما تتميز بهيكل لعب صغير مع شرائح صغيرة ، وحفرة كروية ، وأشكال ناعمة ، وألواح جدارية وما إلى ذلك.
اللعب والتعلم أمر طبيعي تمامًا للأطفال الصغار.إنهم يريدون دائمًا فعل المزيد ، والذي يمكن أن يحفزهم ويشجعهم على الاستمرار في المحاولة حتى يتعلموا مهارة جديدة ، بغض النظر عن ما يتطلبه الأمر.تتيح لهم كل مهارة جديدة الانتقال إلى المهارة التالية ، مما يساعدهم على إتقان المهام البدنية الأكثر تعقيدًا.
ما الذي يمكن أن يتعلمه الأطفال الصغار من خلال اللعب؟
• الخيال والإبداع
• اكتساب السيطرة على العضلات والتوازن والتنسيق
• النمو الاجتماعي والعاطفي
• حل المشاكل
• التنمية في جميع المجالات ...
بحجم | حسب متطلبات العميل |
مواد | فينيل PVC ، خشب ، رغوة |
لون الموضوع | حسب متطلبات العميل |
الاستخدام / التطبيق | FEC |
الفئة العمرية | أقل من 6 سنوات |
بلد المنشأ | الصين |
عادة ما تكون منطقة لعب الأطفال الصغار مصممة للأطفال الصغار حتى سن 5 أو 6 سنوات.عادة ما تتميز بهيكل لعب صغير مع شرائح صغيرة ، وحفرة كروية ، وأشكال ناعمة ، وألواح جدارية وما إلى ذلك.
اللعب والتعلم أمر طبيعي تمامًا للأطفال الصغار.إنهم يريدون دائمًا فعل المزيد ، والذي يمكن أن يحفزهم ويشجعهم على الاستمرار في المحاولة حتى يتعلموا مهارة جديدة ، بغض النظر عن ما يتطلبه الأمر.تتيح لهم كل مهارة جديدة الانتقال إلى المهارة التالية ، مما يساعدهم على إتقان المهام البدنية الأكثر تعقيدًا.
ما الذي يمكن أن يتعلمه الأطفال الصغار من خلال اللعب؟
• الخيال والإبداع
• اكتساب السيطرة على العضلات والتوازن والتنسيق
• النمو الاجتماعي والعاطفي
• حل المشاكل
• التنمية في جميع المجالات ...
